La programación de todo el año se encuentra en el Plan de aula
PERIODO 1:
Se inicia con la lectura del siguiente capítulo: el pensamiento pedagógico ilustrado del libro Historia de las ideas matemáticas.
De este libro continuamos con la lectura del pensamiento pedagógico moderno de la página 69 a la 79.
Sobre pedagogía y didáctica Lucio (1989)
Plan de promoción anticipada:
Realizar la lectura del documento de Lucio (1989) y del capítulo 10: pensamiento pedagógica en la Escuela Nueva. Elaborar y sustentar los mapas conceptuales que resuman los documentos (50%) (21 de febrero de 2017). Presentar una prueba escrita sobre los documentos (50%) (28 de febrero de 2017). Para presentar el examen es necesario que haya presentado el 21 de febrero los mapas conceptuales.
Práctica pedagógica investigativa
Formato de hoja de vida
Formato de asistencia
Formato de evaluación
PERIODO 2
Documento: Introducción a Piaget Capítulo 2
Videos sobre aportes de Piaget:
Piaget Teoria Cognoscitiva
Adaptación y aprendizaje
Otros videos sobre la Teoría de Piaget
Desarrollo Humano I
Desarrollo Humano II
Los periodos de desarrollo
Por qué en la división en periodos
Canciones infantiles: http://www.banrepcultural.org/cancionero/concierto.html
Una vida dedicada a los niños: Película sobre la vida de María Montessori
PERIODO 3
Lectura sobre Lev Vygostky del libro de psicología Educativa (pp. 42-48 ) de Anita Woolfoolk.
Lectura sobre David Ausubel. Aprendizaje significativo
Recuperación Final
1.
Realizar un plan de aula, como se propuso en
clase, usando uno de los materiales propuestos por María Montessori para la
enseñanza de las matemáticas o lenguaje en educación primaria o preescolar. Debe
elaborar y presentar el material didáctico que va a usar en el plan de aula.
(50% de su valoración final).
2.
Teniendo el capítulo de competencias
observacionales del libro “Cómo desarrollar competencias investigativas en Educación"
de Federman, Quintero y Ancízar (2005), observe la película Estrellas en el
cielo (https://www.youtube.com/watch?v=8jvnjH8OWAQ) y realice al menos 10
registros, los cuales debe de presentar y analizar en relación a tres aspectos:
descripción, interpretación y reflexión. Tenga que su observación responde a la
siguiente pregunta: ¿Qué factores afectan la atención y el aprendizaje de
Ishaan? (50% de su valoración final)
